学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

37.38 初中生物,36与37题全解速度解题 生物23-24-25-26-27-34-36-37-38-39-40-41-42-43 求函数f(x)=(log2 x) - 2^(-x)的零点的个数 求函数f(x)=x乘以log2的(x-2)=3的零点个数 09初三海淀一摸物理题难吗 2013海淀一摸物理23题.第三问我的思路是这样的,分析速度从20到5的过程,设一个存在于整个状态的等效阻力f根据冲量I=（mg-f）t=m（20-5） t=3s 代入可得等效的平均阻力f=400N 然后根据能量守 求海淀区物理各年的试题求海淀区物理初中各年的试题 36,37,38, 2012东城区初三物理一模单选12题解法,12．如图5所示电路,电源两端电压不变,设灯的电阻不随温度变化.当开关S1、S2都闭合时,灯L正常发光,R1消耗的功率为18W；当开关S1、S2都断开时,灯L的功率为 两个函数y=2x+1与x=2y+1是否相同为什么 y=2x+1和x=2y+1为什么是相同的函数?高等数学中的一道题目, 用配方法证明:-x^2+4x-5的值恒小于零 用配方法证明：x²-4x+27的值大于零 和 -6x²+24x-25的值小于零 这两个题,一定要用配方法证明! 用配方法证明 x²-4x27值大于零用配方法解x平方+2ax-b平方+a平方=0若a,b满足a^b^+a^+b^+10ab+16=0求a,b的值 男生占总人数的8分之5,女生6人,男女一共多少人 有关一元二次不等式的题目,急求~~!后四小题可以告诉我答案和方法 求函数y=（x^2+7x+10）/（x+1）的值域 （x不等于-1）尽快啊 用配方法证明：-9x+8x-2的值恒小于0 用配方法说明:无论x为何实数 -x^2+6x-10的值恒小于零 2x^2-8x+18的值小于10 用配方法证明 负9x的平方加8x减2的值恒小于0 用配方法证明：（1）-9X的平方+8X-2的值恒小于0. 若x+2y=-1 2x-y=2求7x-y的值 已知y=2x-1,若2y-7x=13,则x= 试用配方法说明整式5x²+54\5-6x恒大于零 已知x+2y=2x+y+1=7x-5,求x和y的值 用配方法说明3x²-5x+11的值恒大于0 2x+3y分之7x-4y=2x-2y分之2x+2y x=3,y=? 用配方法证明;5x^2-6x+8.8值恒大于0 0.2X^2Y-0.5XY^2-0.3X^2Y+0.7X^2Y,当x=-1,y=2/3时,最后=? 我给了题纲的!一、1~200各数按下面的规律排列：（1）1 2 3 4 框出的9个数为：第2、3、4排的前3个数（2）3 4 5 6（3）5 6 7 8（4）7 8 9 10……1、第100个数排在第几行?这个数是几?2、数73排在第几行 用配方法证明：y^2-12y+42 的值恒大于0