数学解决问题（五年级）棱长30厘米的正方体,切成4个相同的长方体,它的表面积增加了多少平方厘米?

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/05 11:00:19

数学解决问题（五年级）棱长30厘米的正方体,切成4个相同的长方体,它的表面积增加了多少平方厘米?
数学解决问题（五年级）棱长30厘米的正方体,切成4个相同的长方体,它的表面积增加了多少平方厘米?

数学解决问题（五年级）棱长30厘米的正方体,切成4个相同的长方体,它的表面积增加了多少平方厘米?
我就只对你向上面几个人的问题解答吧
首先,它只要你求表面积增加了多少,并未问你具体长方体的数值,所以要用大局观来想（思维别在一个地方挣扎）
想象一下,它增加了几个面.「特殊一点,把四个长方体想成正方体」你会知道,它切了三刀,多了六个面「正方形的」,而每个面为900,所以是5400
^_^

30X30X6
=900X6
=5400（平方厘米）
解释：正方体的一个面是900平方厘米，切成4块，加多了6个面，所以X6 这是最简便的方法。
望采纳祝你学业进步

3600cm²，两刀，一个面上对边中点相连切。

2*30*30=1800cm²

数学解决问题（五年级）棱长30厘米的正方体,切成4个相同的长方体,它的表面积增加了多少平方厘米? 数学五年级上册解决问题的策略（2）全部答案五年级数学下册解决问题90道五年级数学填空、判断题（高手快来、好的加分）一、填空（1）一个正方体的棱长之和是48厘米,这个正方体的表面积是（）平方厘米,体积是（）立方厘米.（2）三个棱长是3cm的小正方五年级数学题目,答对财富给100.1.把一个棱长5米厘米的正方体表面涂上红色,然后切成125个棱长1厘米的正方体,没涂色的有几个?2.用大小相同的白色小正方和红色小正方体拼成一个大正方体,大五年级数学评价手册（下）答案.32页解决问题的（1）,（2）,（3）,谢啦啦啦啦!~~~~(>_ 想找一个苏教版的小学五年级数学课件---解决问题的策略,谁能帮我一下, 苏教版数学五年级以前的“解决问题的策略”有哪些? 五年级解决问题小学五年级数学小数知识的题目选择、判断、计算、解决问题我都要【人教版】五年级下册数学暑假作业本57、61页的解决问题答案求啦!~~~ 小学五年级下册数学百分数的解决问题主要要怎么解决跪求20道五年级数学解决问题的题,急呀! 五年级下册数学暑假第48页的解决问题怎么做小学五年级下册数学解决问题的策略该如何列题小学五年级数学解决问题,简单100道,要答案,符合要求悬赏30,并采纳五年级下册数学练习册解决问题（专项练习）第6题答案五年级数学解决问题要有答案! 要20题!