作业帮教育科研论文有哪些题目
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 16:22:32
教育科研论文有哪些题目
教育科研论文有哪些题目
教育科研论文有哪些题目
创新医学网整理编辑医学论文的常见问题
科研设计的选题与立题问题
标题太长,主题不突出.
标题与内容不符,或题目太大而内容贫乏.
标题单调,主题不明确.
关于题目要求：⑴可检索性；⑵特异；⑶明确；⑷简短.
命题方法：⑴方法；⑵结论；⑶探讨.
关于把“构成比”当“率”的概念问题.
在医学文献中,我们发现有些作者对患病率、发病率、死亡率、感染率等概念混淆不清.
关于疗效的确切评价问题.
只有观察组没有对照组：有比较才能有鉴别,医学研究结果如无适当的对照比较,就难结论.即使有了对照组,若两者之间没有可比性,同样不能得出确切的结论.
以上可见,对照组与实验组一定在性别、年龄、病情、病期、病型、部位、疗程等条件大致相同的情况下,才有可比性,其结果才有科学价值.
病例资料经过有意无意的挑选：有些论文,对所谓“资料不全”、“疗程未满”、“未随访到”的病例剔除不计,这样所得的结果往往比实际疗效高,因为若如此剔除,其结果的科学性必然成问题.更有甚者,对一些数据,主观臆断地以某种原因为理由加以剔除,完全失去了这次研究的意义.
考核方法和考核指标的科学性不够.⑴无明确的客观指标、仅凭患者主诉进行考核；⑵观察、研究人员的主观偏面性；⑶考核标准过低；⑷数据未经统计学处理；⑸考核方法不够科学.统计学分析的差错.⑴对照组的设立（随机同期对照、历史性对照、不同地区或医院的对照交叉对照）；⑵随机化分组（简单、区组、分层）；⑶盲法（非盲、双盲）.
以上资料,说明了在考核疗效时一定要注意：⑴病例资料的可比性；⑵客观数据要经统计学处理；⑶考核指标要有严格的科学性（可比性、指标不能过低,不能有主观偏面性等）.图表的应用问题：图表是表达研究数据,使之一目了然的最简洁方法.一般来说“图”是从“表”来的,可以使读者从图中看出一个大概趋势和实验内容.在图表应用上,可用文字表达的就尽可能不用图表,必需用的也不宜过多,一般在4幅以内.
写作技巧问题
论文要使读者喜爱就必须求“新”、“精”、“全”.文字简练达到“量体裁衣”的水平,力争达到“少一句不够,多一句嫌罗嗦”的要求.一般论著字数在2500～5000字左右,摘要在1500～2001字左右,病例报告在1000字左右.字迹要端正.简化字要规范,不用自选字及自选简化字.各种符号亦要符合规范.其他当有医学名词、药物名词、数字、统计学符号、缩略语、基金资助、著作权法等问题,一切均按国家及中华医学会规定的标准执行.计量单位请按法定计量单位书写.