一支恸哭的金色钢笔1.请用简洁的语言概括文章的主要内容.2.结合语境,说出下列句中加点词语的含义或表达效果.(1)接过那支破旧的钢笔,轻轻地将它搁置内里.(2)我恍然觉察到自己的渺小

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 15:12:00
一支恸哭的金色钢笔1.请用简洁的语言概括文章的主要内容.2.结合语境,说出下列句中加点词语的含义或表达效果.(1)接过那支破旧的钢笔,轻轻地将它搁置内里.(2)我恍然觉察到自己的渺小

一支恸哭的金色钢笔1.请用简洁的语言概括文章的主要内容.2.结合语境,说出下列句中加点词语的含义或表达效果.(1)接过那支破旧的钢笔,轻轻地将它搁置内里.(2)我恍然觉察到自己的渺小
一支恸哭的金色钢笔
1.请用简洁的语言概括文章的主要内容.
2.结合语境,说出下列句中加点词语的含义或表达效果.
(1)接过那支破旧的钢笔,轻轻地将它搁置内里.
(2)我恍然觉察到自己的渺小与狼狈.
3.结合文章内容,谈谈你对文题“一支恸哭的金色钢笔”的理解.
4.第3小节中交代小男孩的家境,有何作用?
5.对小男孩的做法,你是否赞同?为什么?
原文太长了,发不上来,各位自己去找找!我要的是上面的问题答案.

一支恸哭的金色钢笔1.请用简洁的语言概括文章的主要内容.2.结合语境,说出下列句中加点词语的含义或表达效果.(1)接过那支破旧的钢笔,轻轻地将它搁置内里.(2)我恍然觉察到自己的渺小
12.一个贫困的小男孩在市长跑比赛中为了帮助买不起钢笔的同学而放弃了第一名.(3分,意对即可.概括有偏差的酌情扣分)
13.在“我”这个老师看来,她不顾“我”的一再提醒,坚持用铅笔做作业是不认真的表现,所以用“打发”,表现“我”对她不听自己意见的强烈不满.(2分,意对即可)
14.交代了时间(傍晚的夕阳).人物形象在夕阳辉映下高大起来,表明老师开始受到心灵的冲击.赞颂了两个少年纯真美好的友情.(3分.只答到第一点的得1分.答对后两点中任意一点的得2分.答对2点即可得满分.意对即可)
15.选D得3分.C也有相当的合理性,选C可以得2分.选A、B的不得分.(共3分)
16.(1)女孩因家境贫困买不起钢笔而受到不知情的老师的批评,这样的遭遇令人心酸落泪.(2)一个同样不幸的小男孩,在市长跑比赛中为了帮助买不起钢笔的同学而放弃了第一名的荣誉和奖品,还遭到了老师的怒吼斥责,这样的遭遇令人心酸落泪.(3)“我”对学生的关心照顾不够,没有尽到做老师的责任,还冤枉了两个懂事的孩子,这支钢笔,使我愧疚,使我难过落泪.(共4分.答对一点得2分,答到2点即可得满分).我也在寻找这个答案,也不知是否正确,

一支恸哭的金色钢笔1.请用简洁的语言概括文章的主要内容.2.结合语境,说出下列句中加点词语的含义或表达效果.(1)接过那支破旧的钢笔,轻轻地将它搁置内里.(2)我恍然觉察到自己的渺小 一支恸哭的金色钢笔阅读答案 阅读《一支恸哭的金色钢笔》,回答12~16题问题:12.请用简洁的语言概括全文的内容. 13.说说下列语句中加点字的含义.她没有一次照做,一如既往地用铅笔 打发 着布置的作业.(是打发 一支恸哭的金色钢笔的短文答案只要回答,就有额外悬赏 一支恸哭的金色钢笔 阅读答案(5,6,7,8,) 一支恸哭的金色钢笔 1.文章以“一支恸哭的金色钢笔”为题目,妙在何处?请作简要分析.2.联系上下文,赏析下面两个句子.(1)她开始躲我,面色仓皇、神情狼狈,像春花躲秋风一般.硬生生地要 一支恸哭的金色钢笔的含义是什么?最好能将后面的题目答案一一说清楚 《一支恸哭的金色钢笔》主要内容分为六节第一节:女孩用铅笔写作业,没按照老师的要求用钢笔写第二节:___________________________________第三节:__________________________________第四节__________________ 一只恸哭的金色钢笔题目理解理解尽量简短一些! 求:一只恸哭的金色钢笔阅读题答案1.怎样理解题目中的恸哭?2.如果你是文中的老师,在了解真相后,你会对小女孩说什么? 一支恸哭的金色钢笔 阅读答案文中写道了那三个人?1文中写道了那三个人?请选一个人物评价2文章的线索3我批评她没有?结果如何?4他为同桌的她做了什么?5结尾划线句有何作用?请说说恸 最幸福的一晚阅读答案:请用简洁的语言概括文章的主要内容? 请用简洁的语言概括选文的主要内容 请用简洁的语言概括三袋米的故事 王东亭是个怎样的人?请用简洁的语言概括 请用简洁的语言概括《王几何》的主要内容! 请用简洁的语言概括影子的故事 最后一课 请用简洁的语言概括文中韩麦尔先生的性格特点