求你们了~老师上课讲太快了,没记住~这个星期六就要,下周一月考,来不及了~图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:1、甲表示

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 10:11:08
求你们了~老师上课讲太快了,没记住~这个星期六就要,下周一月考,来不及了~图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:1、甲表示

求你们了~老师上课讲太快了,没记住~这个星期六就要,下周一月考,来不及了~图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:1、甲表示
求你们了~老师上课讲太快了,没记住~这个星期六就要,下周一月考,来不及了~
图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:
1、甲表示( )的消化曲线,因为其到了( )才开始消化.
2、丙表示( )的消化曲线,因为其在( )胃就开始消化.
3、这三种营养物质在( )中都可以被消化,而在( )中则都不可能被消化.
4、肝炎患者不能多吃含( )多的食物,因为他们的( )功能降低,( )的分泌不足.

求你们了~老师上课讲太快了,没记住~这个星期六就要,下周一月考,来不及了~图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:1、甲表示
1、甲表示( 脂肪 )的消化曲线,因为其到了(小肠 )才开始消化.
2、丙表示( 蛋白质 )的消化曲线,因为其在( 胃)就开始消化.
3、这三种营养物质在( 小肠 )中都可以被消化,而在( 大肠 )中则都不可能被消化.
4、肝炎患者不能多吃含( 脂肪 )多的食物,因为他们的( 肝脏 )功能降低,( 胆汁 )的分泌不足
乙表示淀粉,在口腔开始消化

求你们了~老师上课讲太快了,没记住~这个星期六就要,下周一月考,来不及了~图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:1、甲表示 矩阵A-1B怎么算简单已知矩阵A和B.老师上课讲了一种简便算法求A的逆矩阵乘以B,没记住,好像是不用算乘法的感觉,记不清了 怎么做混循环和纯循环小数除法呜呜呜,老师讲得太快了,没听清楚. 数学学得好吃力,老师教得太快了.上课根本没听懂.简单的题自己还可以摸索出来.有一点单难度就毫无头绪了.我数学基础不是很好. 对数运算,老师上课没讲运算只讲了转化,于是…… 多项式4x的n次方-6x的n-1次方+三分之一x的n+1次方-四分之三x的n+2次方是几次几项式最高次项是哪项 最高次项的系数是多少 (和和 上课老师讲太快了 没能听懂) 急 求----English 1 现在时态 2 过去时态 3将来时态 4 过去进行时态 5 还有什么?我 学了又混淆了、说清楚明了一点 老师讲的太快了 没法理解 根号下X的二次方减一.求X得取值范围初三二次根式题,老师上课讲了,没听懂.望详解, 书中提到老子所讲:“圣人不死、大盗不止”.我这个问题是在看南怀谨论述:“庄子諵哗”书中说的老子所讲.你们都太有才了佩服.你们答的太快了比圣人还“神”得“道”了. 关于空气中氧气含量测定的实验 我们化学老师上课讲的太快了 而且吐字不清没有听懂 现在做题了 帮帮忙亲爱的网友们[ 点燃的是红磷 ]1.为什么要将集气瓶内的容积划分为五等分并加以标记 直线方程笔记,求详解这个笔记的意思,能出两道例题最好,老师上课讲了后我忘了…… 若f(x)=2tanx+(2sin²(x/2)-1)/(sin(x/2)cos(x/2),则f(π/12)=?在知道上看到了一个相同的题,答案到最后是8..老师上课讲了一遍~太快了~坐的位置又太偏了,老师说得数是-4√3f(x)=2tanx+(2sin²(x/2)-1)/(sin( with后可接什么样的词(词性)老师上课说的我没跟上,好多词性嘞,没记住,哪位好心人能告诉我不?谢谢了…… y=f(x)^0.5导数作业里的题:求y=[(2x^2)+2]^0.5过P(1,2)的切线和切线倾斜角.我想不起来y=f(x)^0.5的导数公式计算方法了,顺便问下复合函数求导的公式,上课老师讲的没太明白.谢, 自然界中的生化现象。 没太注意。 谢谢了。 我们老师评讲了呵。 。 3月份的生物竞赛就要开始了,老师上课又没怎么讲,要看的书还有一大堆, Is this factory_______you visited the other day?A the one B that C where D when 老师上课讲的 没太听懂 小学英语就不好,而到了初一,大部分教的又是小学的,老师上课讲的那些根本没听懂.背书一个多小时连一篇短文都记不住,就算记住了,背起来也是停停顿顿,过会儿又忘掉.每次听写的时候,老师