品味下面的句子,说说语言的表达效果.那大圣飘飘荡荡,左沉不能落地,右坠不得存身.就如旋风翻败叶,流水淌残花.（如果写得好,）

品味下面的句子,说说语言的表达效果.那大圣飘飘荡荡,左沉不能落地,右坠不得存身.就如旋风翻败叶,流水淌残花.（如果写得好,） 别踩疼了雪 13．阅读全文,说出女儿要来北方看雪的原因.(4分) 14．第⑦段加横线的句子在文章结构上有什么作用?15．品味语言.(7分) (1)揣摩下面句中加点的词,说说它的表达效果.(4分) ①孩子的 品味语言.说说下面三个句子中所使用的修辞手法及修辞效果那是我生平见得跑得最快的一只狼,不知它从哪来那么大的力气,像贴着地皮的一只黑箭.2.快半夜才到,天气冷极了,惨白的月光下,沙& 判断下面的句子的修辞手法,并说说其表达效果 品析下面句子中加粗的词,说说这些词语有怎样的表达效果. 品味下面句子的表达效果,并模仿写句话.伯瑙德夫人的心提到嗓子眼上,她仿佛感到德军那几双恶狠狠的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上. 品味下面加点词语的表达效果.芦篷上满载着白霜,/ 轻轻摇着归泊的小桨. 品味下面句子中加点词语的表达效果于是病人只好用冻伤了的双脚踉踉跄跄地又走了若干公里 踉踉跄跄为加点词 阅读下面的语句,品味读者朴实,准确而又委婉,充满感情的语言,说说加点词语的表达效果（1）仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了. 拿来主义 课文语言犀利辛辣、幽默诙谐.品味下列句子中加点的词语,说说他们在文中的表达效果.1.还有几位“大师”们【捧】着几张古画和新画,在欧洲各国【一路挂过去】,叫做“【发扬国 2、品味语言,回答下面的问题.比较下面原句与改句在表达效果上的不同.原句：但在我的印象里,奶奶的目光慢慢离开那张报纸,离开灯光,离开我,在窗上老海棠树的影子那儿停留一下……改句 easy的语文题品味下面的句子,说说他们的表达效果.1.生命需要经过严格的淬炼,才能展现它耀眼的光华与纯美的质地.2.而我,当然不愿低估你们的能力,漠视你们锐不可当的蓬勃英气,抹杀你们想 比较下面每组句子的两种说法,说说那句表达效果好?为什么?A:邓稼先则是一个最不要引人注目的人物B：邓稼先是一个不引人注目的人物 品味以下句子.“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来.”说说震悚和霹雳的表达作用. 黎明的时候雨突然大了.黎明的时候雨突然大了.像泼,像倒,说说两个句子的表达效果有什么不同 青海湖,梦幻般的青海湖课后练习第二题 二 梦幻般美丽的青海湖经过作者生动的描述,更加令人神往.品味下面的句子,体会加点的词的表达效果 品味下面的句子,自选角度说说他们的表达作用.1.不要以为沙漠是苍茫而干涩的,年轻的梦都是甜的.2.绵绵土是天上降下来的净土. 父亲,一个尊贵的称呼 阅读 4.品味下面句子加点词语的表达效果我小心翼翼帮着父亲卸了车,饮了牲口,然后,心怀忐忑,问父亲小人书的事情.‘’小心翼翼‘’ ‘’心怀忐忑‘’